Enseñamos a convivir con equidad de género en la escuela
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Fecha
2010
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La tesis aborda el tema de la equidad de género en la escuela y la responsabilidad que les compete a los docentes en su enseñanza, temas muy reconocidos para la mayoría de las personas y para los profesionales involucrados en la educación, pero este mismo reconocimiento, por ser tan general necesita preciosiones para situarlo dentro del discurso de la práctica educativa, cultural y política.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
Palabras clave
EQUIDAD DE GÉNERO, ESCUELA, ROL DOCENTE, PRÁCTICA EDUCATIVA
