Enseñamos a convivir con equidad de género en la escuela

La tesis aborda el tema de la equidad de género en la escuela y la responsabilidad que les compete a los docentes en su enseñanza, temas muy reconocidos para la mayoría de las personas y para los profesionales involucrados en la educación, pero este mismo reconocimiento, por ser tan general necesita preciosiones para situarlo dentro del discurso de la práctica educativa, cultural y política.