Teatro como posibilidad de desarrollo de habilidades lingüísticas en estudiantes de CEIA
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Fecha
2011
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Esta investigación pretende potenciar las habilidades lingüísticas formales en estudiantes del Centro Educacional de Integración de Jóvenes y Adultos (CEIA) a través de taller de teatro, es un proyecto que surge ante la inquetud y necesidad de fortalecer las competencias de los jóvenes que se educan en estos espacios, para que adquieran mayores posibilidades y herramientas de desarrollo personal y social.
Descripción
Tesis para optar al Título de Profesor de Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación
Palabras clave
TALLERES DE TEATRO, INTEGRACIÓN, HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, APLICACIÓN DIDÁCTICAS ARTÍSTICAS-TEATRALES
