Musicoterapía en el aula : una estrategia pedagógica para disminuir la agresividad de niños y niñas de 1° básico en la escuela N°700 Parque Asunción
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Date
2011
Authors
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Publisher
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Abstract
Esta investigación pretende a través de la musicoterapia ser una herramienta para la dismunición de agresividad en niños de primero básico de la escuela n°700 Parque Asunción. Todo esto sustentado en la música New Age y Chill Out.
Description
Tesis para optar al Título de Profesor de Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación
Keywords
MUSICOTERAPIA, AGRESIVIDAD, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS A TRAVÉS DE LA MÚSICA, MÚSICA
