Sistema de evaluación en el Colegio Hogar de Cristo
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Fecha
2011
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
En esta investigación se revisará las concepciones sobre la evaluación de los aprendizajes que poseen los docentes del cuarto nivel de la escuela Hogar de Cristo, asimismo como las teorías o fundamentos en torno a la evaluación que posee el establecimiento. Para ello, hemos de utilizar el paradigma investigativo cualitativo, el cual nos permitirá describir los planteamientos y acciones desarrolladas por los docentes de una escuela no convencional para concretar la propuesta de evaluación para el aprendizaje
Descripción
Tesis para optar al Título de Profesor de Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación
Palabras clave
EVALUACIÓN, PARADIGMA INVESTIGATIVO, INVESTIGACION CUALITATIVA, APRENDIZAJE