Proyecto de intervención sobre convivencia escolar

¿Queremos que la escuela sea el reflejo de una sociedad individualista y egoísta o queremos que desde la escuela nazca y surja una sociedad que respete el bien común? Pregunta pertinente para la realización de la investigación sobre carencia de instancias de reflexión, diálogo y estrategias para promover la práctica de la convivencia escolar, punto principal de esta tesis.