La implementación de la evaluación para el aprendizaje en el Colegio Latino Cordillera
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Fecha
2012
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
En esta investigación se muestra el proceso de reflexión de un grupo de docentes, pertenecientes a un establecimiento educacional privado, Latino Cordillera de la comuna de La Florida, reflexión que los llevó a modificar sus prácticas de evaluación y con esto incidir en el mejoramiento del aprendizaje de sus estudiantes. A raíz de esta experiencia se considera que puede ser utilizada transversalmente en otros establecimientos educativos para con ello sentar las bases de una nueva forma de evaluar y enseñar.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor de Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación
Palabras clave
EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE, RETROALIMENTACIÓN, REFLEXIÓN, CAMBIO DE PARADIGMA EN LA EVALUACIÓN
