Aprendizaje de las ciencias
Cargando...
Archivos
Fecha
2014
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Se pretende, entonces, abordar metodologías innovadoras, para reforzar las habilidades científicas de los alumnos y alumnas, utilizar estrategias que involucren a toda la comunidad educativa y crear toda una conciencia de enseñanza que provoque en los estudiantes a ser personas críticas, a formular explicaciones basadas en las evidencias, para que comuniquen y justifiquen sus afirmaciones, y a resolver problemas de su entorno, en forma creativa y reflexiva basada en un estudio profundo y comprensivo de los contenidos.El proyecto de intervención pedagógica, está destinado a la Escuela “Amanecer” de Hurtado en la Comuna de Rio Hurtado, se encuentra a 80 km de la ciudad de Ovalle, en un sector cordillerano, donde la movilización diaria no se acomoda a los requerimientos de los usuarios.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
Palabras clave
METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA, ENSENANZA DE LAS CIENCIAS, HABILIDADES CIENTÍFICAS, PENSAMIENTO CRÍTICO, EDUCACIÓN BÁSICA