Cuando escribo me expreso
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Fecha
2013
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Esta investigación tiene como principal objetivo el apoyar el proceso de escritura creativa y guiada, que realizan los alumnos de 4° básico, a partir de los resultados observados en una evaluación externa realizada en el establecimiento. Teniendo como base estos resultados se puede observar que los cursos mencionados no presentan las habilidades necesarias para realizar argumentaciones, dar su opinión por escrito en relación a un tema planteado o leído
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.
Palabras clave
ESCRITURA CREATIVA, EDUCACIÓN BÁSICA, COMPRENSIÓN LECTORA
