Educación Inclusiva y Formación Docente
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Fecha
2011
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Este artículo tiene como base algunas ideas e interrogantes referidas a la formación docente, el sistema educativo y su relación con la situación de personas con discapacidad, los procesos de exclusión existentes, los orígenes y características de dichos procesos, desarrolladas en la investigación y tesis "Narraciones sobre discapacidad en el IFDC de San Carlos de Bariloche".
Descripción
Palabras clave
EDUCACIÓN, FORMACIÓN DOCENTE, PERSONAS CON DISCAPACIDAD
Citación
Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°10, 2010. p. 99-109
