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    • Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 08. Año 2010
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    Frágil como un volantín : los saberes del profesor, estatus social e intelectual

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    Date
    2010
    Author
    Zurita Garrido, Felipe
    Metadata
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    Abstract
    Este artículo pretende realizar un análisis sobre el campo educativo y pedagógico en el contexto de la crisis del Sistema Educacional chileno, centrándose en el rol del profesorado. Además, se busca identificar algunas propuestas sobre los saberes que deben portar las y los profesores para poder realizar intervenciones pedagógicas coherentes con las necesidades y exigencias que les plantean la Sociedad Civil. Una vez identificadas dichas propuestas, se examinarán las limitaciones y/o potencialidades de tales saberes desde una posición pedagógica/intelectual crítica.
    URI
    http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1711
    Collections
    • Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 08. Año 2010
    View/Open
    083-096.pdf

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