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    • Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 08. Año 2010
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    • Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 08. Año 2010
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    Sobre la enseñanza de la historia del presente que refiere a las violaciones a los Derechos Humanos : argumentaciones de distintos actores que aportan a la reflexión

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    Date
    2010
    Author
    Toledo, Maria Isabel
    Sepulveda, Silvia
    Gazmuri, Renato
    Magendzo, Abraham
    Metadata
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    Abstract
    El artículo da cuenta de algunas reflexiones que tienen su origen en resultados parciales de una investigación. Estas reflexiones surgieron a propósito de lo que los estudiantes expresan sobre el aporte de la enseñanza de la historia del presente en sexto año de educación básica.
    URI
    http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1706
    Collections
    • Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 08. Año 2010
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