• Login

    Biblioteca Digital

    JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
    View Item 
    •   DSpace Home
    • Revista Paulo Freire
    • Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 06. Año 2008
    • View Item
    •   DSpace Home
    • Revista Paulo Freire
    • Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 06. Año 2008
    • View Item

    La instrucción y la formación en la educación : entre tensiones, herencias y tradiciones

    Thumbnail
    Date
    2008
    Author
    Portela Guarín, Henry
    Metadata
    Show full item record
    Abstract
    El escrito invita a pensar la tensión entre los conceptos de instrucción y formación, al encuentro de sus relaciones, posibilidades, diferencias, similitudes y movilidades. No los coloca en disyuntiva, sino en diálogo y significación desde principios teóricos distintos. Ambos son conceptos que discurren en la educación desde su propia génesis, porque los medios desde los cuales operan ciertas versiones de la instrucción, desentrañan maneras propias de pensar, sentir y vivificar la formación, es decir, tras ciertas intenciones instructivas hay unas intenciones formativas.
    URI
    http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/1692
    Collections
    • Paulo Freire. Revista de pedagogía crítica. Nº 06. Año 2008
    View/Open
    051-064.pdf

    Browse

    All of DSpaceCommunities & CollectionsBy Issue DateAuthorsTitlesSubjectsThis CollectionBy Issue DateAuthorsTitlesSubjects

    My Account

    LoginRegister
    sistema de bibliotecas

    Biblioteca central

    Condell 343, Providencia

    22 787 8050


    Sistema de Bibliotecas

    +56 9 9426 2908

    Información general

    22 787 8050

    Renovaciones

    22 787 8061

    ©2020 Sistema de Bibliotecas / Universidad Academia de Humanismo Cristiano