Ideas para una (de) liberación en la pedagogía crítica latinoamericana
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Fecha
2008
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
La pedagogía crítica latinoamericana ha continuado su camino a pesar del fuerte cuestionamiento y de la hegemonía del estructuralismo neoliberal, hoy en cuestión. No obstante, esta pedagogía también ha perdido su ímpetu original y se ha desperfilado en el apogeo de las sociedades globalizadas y del capitalismo del conocimiento.
Descripción
Palabras clave
PEDAGOGIA CRITICA, LATINOAMÉRICA, LIBERACIÓN, HUMANISMO CRISTIANO
Citación
Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°6, 2008. p. 23-37
