Variables que influyen en el proceso de enseñanza aprendizaje del inglés en el contexto escolar
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Fecha
2012
Título de la revista
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Título del volumen
Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Inglés. Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación
Palabras clave
PERSONALIDAD, ASPECTOS PSICOLÓGICOS, INGLÉS, APRENDIZAJE, CONTEXTO ESCOLAR
