Transmisión de actitudes sexistas en materiales curriculares usados por profesores de historia y geografía: estudio de caso de dos docentes

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dc.contributor.authorCofre Pinto, Roberto
dc.contributor.authorPerez Cisternas, Nataly, profesora guía
dc.date.accessioned2022-03-23T01:44:39Z
dc.date.available2022-03-23T01:44:39Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionTesis para optar al grado de Magíster en Educación, Mención en Currículum. Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021.es
dc.description.abstractTiene por objetivo analizar las percepciones que poseen los profesores de historia y geografía sobre sus prácticas docentes y sobre la problemática del sexismo en relación a los contenidos de los materiales curriculares que elaboran para el proceso pedagógico.es
dc.identifier.urihttp://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/6001
dc.language.isoeses
dc.publisherUniversidad Academia de Humanismo Cristianoes
dc.subjectSexismo en la educación -- Chilees
dc.subjectDiscriminacion en educaciones
dc.subjectEducación pública iniciales
dc.subjectCoberturaes
dc.titleTransmisión de actitudes sexistas en materiales curriculares usados por profesores de historia y geografía: estudio de caso de dos docenteses
dc.typeThesises

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