El espacio escolar; lugar en disputa, interrelaciones de poder entre jóvenes estudiantes y la comunidad educativa

Las preguntas y cuestionamientos para comenzar a realizar esta investigación, tienen un origen previo a la explosión y presente crisis social, y guardan relación a reflexiones que surgen en la práctica profesional, en donde como estudiantes observábamos que los controles y roles dentro de la institución educativa no han cambiado profundamente desde nuestro paso por la escolaridad formal. En este contexto, resulta llamativo que la experiencia directa del modelo social, económico, previsional y educacional, entre otros, llame a los actores a manifestarse de forma activa, precisamente por lo anteriormente mencionado: la experiencia.