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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Uso de los mandalas en el desarrollo emocional del profesorado : una experiencia de investigación-acción

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Título: Uso de los mandalas en el desarrollo emocional del profesorado : una experiencia de investigación-acción
Autor: Faúndez Pinto, Janitze
Resumen: El presente artículo da cuenta de un proceso investigativo y de formación desarrollado con profesoras de primer ciclo de educación básica, en un establecimiento educacional de la comuna de Ñuñoa. Tal proceso giró en torno al uso pedagógico de mandalas y a la problematización sobre la importancia de la conciencia del mundo emocional. Para ello, se recurrió al enfoque teórico-metodológico de la investigación-acción, incorporándose las expectativas y necesidades de las docentes y su participación permanente en el desarrollo de competencias emocionales que se generaron al trabajar en una instancia de taller experimental con esta herramienta pedagógica. La acción desarrollada posibilitó arribar a algunas conclusiones sobre el significado que tiene el trabajo con mandalas en el incremento de la comprensión emocional de las profesiones.
Materia: FORMACION DOCENTE -- EMOCIONES -- MANDALAS
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/3809
Fecha: 2014


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Tamaño: 285.8Kb
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