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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad : ¿transformación o conservadurismo de la cultura escolar?

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Título: Integración educacional de estudiantes con y sin discapacidad : ¿transformación o conservadurismo de la cultura escolar?
Autor: Manosalva Mena, Sergio Emilio
Resumen: En este artículo se pretende develar algunos argumentos que, epistemológicamente, son consecuentes con una mirada más amplia respecto del movimiento político-fi losófi co de la “integración educacional”. Este movimiento –desde sus inicios (1960)– está en busca de una clara transformación psico-social, no sólo de la atención de las personas con discapacidad o su inclusión.
Materia: INTEGRACION -- INCLUSION -- DISCAPACIDAD -- MODELOS -- CULTURA ESCOLAR
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/3105
Fecha: 2011


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Thumbnail Ficheros: 57-68.pdf
Tamaño: 259.7Kb
Formato: PDF

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