• Las tres crisis que provocaron la división del MIR: golpe de estado, muerte de Miguel Enríquez y el fracaso de la operación retorno desde la mirada de la historiografía y de sus militantes (1973-1987) 

  Benavides Rojas, Mariana (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• Uso de las tecnologías de la información y la comunicación aplicadas desde el diseño universal de aprendizaje para el desarrollo del lenguaje en estudiantes con trastornos específicos del lenguaje de una escuela de lenguaje, perteneciente a la comuna de Curacaví 

  Duarte Paredes, Jocelyn Melany; Muñoz Cifuentes, Pamela Karina (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
  
• Principales contenidos psicolingüísticos que deben dominar las educadoras diferenciales, de una escuela de la comuna de Lo Prado, en la cual se implementa el proyecto de estimulación del discurso narrativo 

  Cuevas Barrera, Deisy; García Llanos, Evelyn; Rastelli Rojas, Macarena; Herrera Santos, Maribel (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• Elementos de una transición favorable, desde kinder a primero básico, como rasgos textuales presentes en las bases curriculares 

  Henríquez Sanhueza, Noelia; Rodríguez Gómez, Andrea; Muñoz Ramírez, María Fernanda (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• Compañía de Dragones de Santiago. Brazo armado del Estado Monárquico, 1758-1780 

  Muñoz Zamora, Jaime (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• Sobre la significación existencial de los relatos de adolescentes entre 13 y 17 años de la población Santa Julia de la comuna de Macul 

  Campos Bustos, Marcos Alex (2018)
  
• Significación del trabajo y el tiempo libre en la post-modernidad 

  Machuca Vasconcellos, Jonathan; Gavilán Meneses, Alejandro (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
  
• La privación familiar a partir del relato de adultos post-institucionalizados que permanecieron en hogares de protección SENAME 

  Belmar Pando, Karen; Álvarez Adrián, Carla (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• Compañero Mario no existimos: documental found footage 

  Arias Bello, Pablo (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
  
• Scherzo 

  Plana González, Christian (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• Dinámicas territoriales en relación a los servicios ambientales en contexto de degradación en el territorio de Trovolhue, región de la Araucanía: para el caso de la localidad de Caimanes 

  Caro Mansilla, Pablo (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• Chileno de corazón. Origen y difusión del sentimiento nacional en la sociedad chilena post Independencia 1818-1840 

  Sepúlveda Mellado, Oscar (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• La viruela en Chile 1770-1805: ¿los albores de la salud pública en Chile? 

  Garrido Opazo, Gonzalo (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• Cultura juvenil y cambio cultural en Chile: los Mac´s expresión del tránsito entre el rock y la nueva canción chilena (1964-1968) 

  Uribe Pizarro, Christian (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• José Antonio Rodríguez Aldea. Análisis y comprensión de su pensamiento político en los inicios de la República de Chile, 1817-1823 

  García Hernández, Álvaro (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• Con audacia cumplirán: la experiencia en la tarea militar del PCCh (1980-1983) 

  Cavieres Olivares, Alejandro (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• Sistematización, análisis de una de una experiencia de Desconstrucción y cuestionamiento de los roles del coreógrafo e interprete 

  Castro González, Vanya (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
  
• La problemática sexo/género en la dramaturgia chilena contemporánea a partir de la ficcionalización de personajes históricos: Juana e Inés 

  Cuadra Benavides, Gabriela (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  
• La calle y las experiencias de género: las mujeres jóvenes universitarias y expectativas de igualdad de trato en Santiago de Chile 

  Ulloa Fuentealba, Felipe Andrés (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2019)
  
• Proyecto de intervención educativa: ¿cómo enfrentar una evaluación formal, con una actitud positiva y segura? 

  Manosalva Arce, Dayana; Robles Contreras, Catalina (Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2018)
  

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