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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Psicomotricidad y terapia ecuestre, desde una perspectiva humanista gestáltica. Estudio de caso de un niño con trastorno generalizado del desarrollo

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Título: Psicomotricidad y terapia ecuestre, desde una perspectiva humanista gestáltica. Estudio de caso de un niño con trastorno generalizado del desarrollo
Autor: Aravena Holcomb, Francisco. -- Traverso, Gabriel, profesor guía
Resumen: Este trabajo de investigación pretende responder la pregunta, ¿Cómo se desarrolla la psicomotricidad en un niño con Trastorno Generalizado del Desarrollo a través la terapia ecuestre? Para este efecto se realizo un estudio de tipo exploratorio descriptivo, utilizando técnicas de entrevista semiestructurada, observación participativa y notas de campo. La muestra estuvo constituida por un niño con T.G.D., su madre y los profesionales a cargo de la terapia ecuestre realizada en un picadero del parque Mahuida, comuna de La Reina. El análisis de las entrevistas y observaciones se realizo por categorias emergentes, centrado en el enfoque humanista gestáltico. Y sus resultados dan cuenta de las áreas de influencia que estimulan al desarrollo psicomotor y los cambios experimentados en un niño con T.G.D. La terapia ecuestre es un estilo terapéutico que en unión con la psicología estimula procesos de cambio fisiológicos, cognitivos y emocionales.
Materia: PSICOMOTRICIDAD -- MOTRICIDAD -- NIÑOS -- TERAPIAS ALTERNATIVAS
Descripción: Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/2635
Fecha: 2011


Ficheros en el ítem

Thumbnail Ficheros: tpsico421.pdf
Tamaño: 504.9Kb
Formato: PDF

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