Psicomotricidad y terapia ecuestre, desde una perspectiva humanista gestáltica. Estudio de caso de un niño con trastorno generalizado del desarrollo

Este trabajo de investigación pretende responder la pregunta, ¿Cómo se desarrolla la psicomotricidad en un niño con Trastorno Generalizado del Desarrollo a través la terapia ecuestre? Para este efecto se realizo un estudio de tipo exploratorio descriptivo, utilizando técnicas de entrevista semiestructurada, observación participativa y notas de campo. La muestra estuvo constituida por un niño con T.G.D., su madre y los profesionales a cargo de la terapia ecuestre realizada en un picadero del parque Mahuida, comuna de La Reina. El análisis de las entrevistas y observaciones se realizo por categorias emergentes, centrado en el enfoque humanista gestáltico. Y sus resultados dan cuenta de las áreas de influencia que estimulan al desarrollo psicomotor y los cambios experimentados en un niño con T.G.D. La terapia ecuestre es un estilo terapéutico que en unión con la psicología estimula procesos de cambio fisiológicos, cognitivos y emocionales.