Enseñanza del pasado reciente: Cómo se aborda en las aulas de sexto básico el contenido “Crisis Democrática y Régimen Militar"
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Fecha
2009
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Editor
Universidad Academia de Humanismo Cristiano
Resumen
Tesis que busca analizar e interpretar las posibilidades y/o dificultades que se dan en torno a la enseñanza de la historia reciente, y los contenidos conflictivos del pasado cercano en las aulas de sexto año básico. Desde la práctica docente que realizan los profesores y profesoras de este nivel de enseñanza.
Descripción
Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.
Palabras clave
ENSENANZA DE LA HISTORIA, HISTORIA RECIENTE, MEMORIA (HISTORIA), GOLPE DE ESTADO (CHILE) (1973), DICTADURA MILITAR (CHILE)
