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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

Discurso teórico-metodológico que subyace a la evaluación del espacio geográfico : una mirada desde los constructores y evaluadores de ítemes estandarizados SIMCE

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Título: Discurso teórico-metodológico que subyace a la evaluación del espacio geográfico : una mirada desde los constructores y evaluadores de ítemes estandarizados SIMCE
Autor: Soto González, Daniela Elizabeth -- Garrido Pereira, Marcelo, profesor guía
Resumen: La siguiente investigación pretende develar el discurso teórico-metodológico que subyace a la evaluación del aprendizaje espacial en el test SIMCE en el área de Estudio y Comprensión de la Sociedad, tomando en cuenta a los constructores y evaluadores de ítemes.
Materia: ESPACIO GEOGRÁFICO -- EVALUACIÓN -- PROCESO EVALUATIVO
Descripción: Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/2063
Fecha: 2008


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Thumbnail Ficheros: tphis21.pdf
Tamaño: 1.066Mb
Formato: PDF

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