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Universidad Academia de Humanismo Cristiano

La noticia como clase textual : las revistas culturales chilenas del siglo XIX como agentes de cambio

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Título: La noticia como clase textual : las revistas culturales chilenas del siglo XIX como agentes de cambio
Autor: Amaya García, Marcela
Resumen: En esta investigación se lleva a cabo un análisis de los procesos (verbo) y de los actos de habla en el discurso noticioso, desde un punto de vista funcional (Haliday, 1994a) y pragmático (Searle, 1994), en el marco de la Lingüística Textual, en particular, de los estudios tipológicos de multinivel. Concretamente, se observa la ocurrencia de éstos como rasgos lingüísticos y extralingüisticos asociados a la noticia.
Materia: ANALISIS DEL DISCURSO -- TIPOLOGIA (LINGUISTICA) -- ACTO DE HABLA -- NOTICIA
Descripción: En: Isla flotante. Revista de Periodismo y Literatura de la Escuela de Periodismo de la Academia. Año 5, no. 5, Invierno 2013. pp. 101-115. ISSN: 0718-6835.
URI: http://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/2045
Fecha: 2013


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Thumbnail Ficheros: 101-115.pdf
Tamaño: 127.5Kb
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