Licenciatura en Danza
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Examinando Licenciatura en Danza por Materia "Bailarines"
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Ítem Diálogo entre técnicas interpretativas teatrales y dancísticas en una composición coreográfica(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020) Almarza Ramirez, Camila; Retuerto Mendana, Iria, profesora guíaDesde la danza contemporánea se muestra una amplitud de búsqueda y objetivos escénicos que rompen con las “tradiciones” dancísticas, para iniciar investigaciones a partir de las distintas posibilidades artísticas que se pueden hallar dentro de interpretación del bailarín y el proceso coreográfico. Entre de ellas, de especial relevancia, fueron las investigaciones corporales desde la danza de Pina Bausch, que habita una búsqueda constante de lenguaje corporal a partir de las motivaciones humanas que se presentan como necesidad de expresión y de adquirir la esencia de las cosas que conflictúan el mundo interno del ser. De esta forma recurre a elementos teatrales que potenciarán la vivencia y viaje del intérprete para la vida escénica, como la gestualidad, la apropiación de elementos materiales y la voz. Existe una indagación en la conexión del cuerpo como instrumento de trabajo, con las experiencias personales del intérprete que tienen como finalidad exponer una danza cada vez más sensorial, orgánica, a partir del trabajo técnico sistemático de distintas disciplinas. De este modo, la composición contemporánea se puede entender como Danzas temáticas o dramatúrgicas en las que encontramos el sentido en la claridad de un lenguaje estructurado a partir de estímulos mentales que justifican plenamente cada una de las acciones impregnándolas de sentido, Crespo, 2003, pág. 33. Cuando la danza comienza a llenar con sentido el movimiento de la forma, la complejidad del intérprete se centra justamente en la forma de interpretar, de otorgar significación y generar cercanía al espectador. Para eso, tanto la composición coreográfica como la interpretación requieren de estructuras y metodologías que ordenen el trabajo de forma eficiente, práctica y concreta. Mary Wigman, desde la danza, se involucra con las características mencionadas anteriormente, donde el lenguaje vivo del intérprete es el que conmociona y concreta la finalidad escénica de la obra. Expone la importancia del contexto en la composición, en conjunto a la significancia personal del intérprete, que nace desde una necesidad interna. Se trata de la manera en que el bailarín a través del cuerpo y el lenguaje en movimiento muestra y expone su mundo imaginario según el contexto creado.Ítem Eukinética e inteligencia emocional en bailarines y docentes de danza contemporánea(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022) Toledo Albornoz, Consuelo; Campillay Llanos, Marisol, profesora guíaLa presente investigación profundizará la relación entre la inteligencia emocional y la eukinética presente en bailarines profesionales de danza contemporánea desde la perspectiva de los roles que ejercen dentro de la escena nacional, rol de intérprete y rol docente.Ítem La interpretación en la formación del bailarín profesional en Chile(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021) Díaz Poblete, Francisca; Becar Ayala, Guillermo, profesor guíaEn la siguiente investigación se indagará en torno a la interpretación en la práctica de la danza, y la manera en que ésta se implementa en la formación de bailarines y como éstos mismos entienden el desarrollo de esta en su proceso formativo. Esto nace desde la necesidad de entender la importancia de la interpretación para los bailarines, ya que generalmente se afirma que el bailarín es un intérprete.Ítem Procesos cognitivos en la formación de bailarines(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021) Sessa Silva, Daniela; Becar Ayala, Guillermo, profesor guíaEn este trabajo se investigarán las relaciones que pueden existir entre los bailarines de estilos academizados y bailarines de estilos urbanos con los procesos cognitivos, para esto primeramente se revisarán los antecedentes de cada temática para luego vincularlos con la danza y situar, de esta manera, el tema a investigar.