Lagos Recabal, Sylvia Margot2016-01-142016-01-142015http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3501Tesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en EducaciónLa presente investigación tiene como propósito conocer acerca de cómo las educadoras de párvulos implementan las técnicas metodológicas y /o didácticas en la resolución de conflictos dentro de sus aulas. La muestra investigativa se tomará del jardín infantil “Fantasía musical” de la Región Metropolitana. Dentro del estudio se seleccionó a cuatro Educadoras de párvulos a cargo de niveles pertenecientes al segundo ciclo de Educación Parvularia, en las dependencias del establecimiento que corresponde a una institución particular pagada, con la finalidad de indagar acerca de sus perspectivas en torno a la resolución de conflictos en aula entre niños y niñas, en relación a la concepción teórica sobre el tema, y específicamente que estrategias utilizan en el quehacer pedagógico.esEducación ParvulariaCONFLICTOSThesis