Esparza Diaz, Marianela JeannetteLoboz Lopez, Macarena Andrea2016-04-262016-04-262016http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3617Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.Este proyecto, surge desde una investigación realizada por nosotras en un módulo llamado Diseño de Proyectos, cuyo objetivo fue observar a los alumnos y docentes de tercero básico del Liceo José Domingo Cañas en el sub-sector de matemáticas, específicamente en la resolución de problemas. Como educadoras, pensamos que esta dificultad se manifiesta porque los niños no tienen las herramientas para lograr resolver un problema o las técnicas que les entregamos nosotros son insuficientes.esEDUCACION BASICA - MATEMATICASMATEMATICAS - ENSENANZAResolución de problemas matemáticos: ¿una dificultad permanente?Thesis