Mena Araya, YoisyRojas Guzman, Jennifer2019-08-142019-08-142018http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4905Tesis para optar al título de Profesor de Educación Diferencial con mención en Trastornos Específico del Lenguaje OralEl presente proyecto de intervención tiene por finalidad realizar un aporte respecto de la práctica docente y las problemáticas que surgen en el trabajo de la educación regular desde un enfoque inclusivo. Uno de los problemas detectados en el contexto, en el que se desarrolla la intervención, dice relación con los bajos niveles de comprensión lectora que alcanzan los estudiantes, y la falta de estrategias efectivas que permitan potenciar el desarrollo de esta habilidad.esEducación inclusivaMetodos de ensenanzaComprensión de lecturaDidácticas inclusivas para el desarrollo de la lectura comprensiva en el contexto escolar regularThesis