Saez Nunez, Gonzalo2019-11-252019-11-252019http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5143Tesis para optar al grado de Doctor en EducaciónEn este contexto, encontramos una oportunidad de alcanzar comprensión sobre cómo fundamenta el profesorado de escuelas insertas en contexto de vulnerabilidad de los procedimientos de trabajo pedagógico y el grado en que consideran la cultura de herencia del estudiantado. A este respecto, se evidencia hasta ahora que al interior de la escuela se privilegia una cultura oficial, que emana del currículum y por lo tanto se invisibilizan las experiencias de vida de los estudiantes de clase baja.esEducación -- Aspectos sociales -- ChileMetodos de ensenanzaEducación -- CurriculumThesis