Molina Soto, RodrigoNavarro Figueroa, DanixaRodriguez Valenzuela, JaimeSeves Millanao, IsisAreyuna Ibarra, Beatriz, profesor guía2014-10-162014-10-162011http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2164Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en Educación.Mediante esta investigación se pretende caracterizar el rol político-ideológico que cumplieron los rituales escolares y la historia oficial, en el contexto de reconfiguración de la identidad ciudadana, durante el primer periodo de la dictadura militar chilena desde la mirada del reformador (1973-1979).esIDENTIDAD NACIONALCIUDADANODICTADURA MILITAR (CHILE)IDEOLOGÍALa escuela como engranaje de la dictadura : historia oficial y rituales escolares en la reconfiguración de la identidad ciudadana 1973-1979Thesis