Jara Morales, IgnacioGarrido Pereira, Marcelo, profesor guía2021-08-302021-08-302020http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/5730Tesis para optar al título de Profesor (a) Especialista en Danza y al grado de Licenciatura en Danza. Tesis (Licenciatura en Danza) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020.La presente investigación es imperativo establecer un análisis comparativo entre lo propuesto en los planes de estudios y programas formativos de las carreras de danza versus la realidad observable en relación a los procesos de enseñanza aprendizaje relacionados a estos contenidos base, propios de la tridimensionalidad Coréutica, sin desproveer de atención a la forma en la que estos conocimientos se ven manifestados en una acción educativa concreta, por lo que será necesario y pertinente investigar sobre los distintos paradigmas formativos que actúan al momento de abordar un proceso de enseñanza aprendizaje basado en la comprensión y entendimiento de términos coréuticos específicos.esDanza -- EnseñanzaDanza modernaEnseñanza aprendizajeRelación cuerpo espacioMovimiento (Danza)CoreuticaEnseñanza de la coréutica declarada y practicada en relación al contenido de tridimensionalidad en carreras de danza de instituciones chilenas de educación superiorThesis