Echeverria, IsabelMorentin, MaiteCuesta, MargaritaZamalloa, Teresa2014-07-072014-07-07201007179065http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1714En nuestra sociedad, donde los avances científicos y tecnológicos tienen un gran impacto en el acontecer diario de la ciudadanía, los Centros de Ciencia son lugares de aprendizaje y ámbitos donde se puede investigar cómo éste se produce. El propósito del presente artículo manifiesta una visión general y holística de las características de estos espacios, así como las diferentes investigaciones llevadas a cabo en ellos. El estudio que se presenta evidencia algunas de las aportaciones realizadas por el equipo docente en el área de Magisterio y Educación Social de la Universidad del País Vasco en Bilbao, España.esMUSEOS DE CIENCIAAPRENDIZAJE EN LOS CENTROS DE CIENCIAEDUCACIÓN NO FORMALEDUCACIÓN CIENTÍFICAArticle