Miranda Balcazar, Victoria AuroraMunoz Morales, Pamela Belen2015-12-172015-12-172015http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3469Tesis para optar al título de Profesor en Educación Musical y al grado de Licenciado en Música y EducaciónEn la realización de la intervención para nuestra investigación de tesis hecha en el Liceo Politécnico C-120 de Talagante y en las diferentes prácticas que realizamos en los establecimientos educacionales a lo largo de nuestra formación profesional, percibimos la carencia en la utilización de un elemento que consideramos fundamental al momento de aprender, el cuerpo. A nuestro parecer este no se considera como una herramienta que pueda potenciar las habilidades musicales de nuestros estudiantes, al contrario, de acuerdo a lo que hemos observado las clases de música se presentan de manera similar a las que los estudiantes tienen en el resto de su plan de estudio, donde pasan la mayor parte del tiempo en su sala de clases, sentados en sus escritorios, dejando a la asignatura de Educación Física todas las posibilidades que pudiera tener el estudiante de desenvolverse con todo su cuerpo ante un proceso de aprendizajeesEDUCACIÓN MUSICALLENGUAJE Y EDUCACIÓNThesis