Saavedra Claveria, StephaniaHerreros P., Paulina, profesor guía2015-03-242015-03-242014http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2713Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en Psicología.La presente investigación se enfoca en las vivencias que perciben de su proceso escolar los estudiantes de 12 a 14 años diagnosticados con TDA/TDAH en un colegio municipal ubicado en la comuna del Bosque, llamado Presidente Salvador Allende Gossens. Las vivencias que se han logrado evidenciar en el transcurso de la investigación, apunta hacia los intereses que han logrado tener los estudiantes respecto a su proceso educativo, demostrando que las relaciones interpersonales con sus pares son un factor trascendental a la hora de pensar en la motivación que ellos experimentan de su proceso escolar. Además, lo anterior se podría vincular con el sentido de pertenencia y compromiso respecto a las actividades que el establecimiento ha hecho ser parte a sus educandos.esEDUCACIÓN - ASPECTOS SOCIALESDÉFICIT ATENCIONAL - EDUCACIÓNThesis