Madariaga Alvarez, SusanaSepulveda Serani, Carolina, profesor guía2014-12-122014-12-122011http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2623Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en PsicologíaEsta investigación tuvo como objetivo central, conocer las principales características del autoconcepto de los adolescentes sordos, para contar con información sistematizada que facilite el abordaje clínico de una población con dificultades en la comunicación oral. Con esta finalidad, se aplicó la prueba proyectiva gráfica Casa, Árbol, Persona (H.T.P.), a una muestra de doce adolescentes entre los 13 y los 16 años de edad, de ambos sexos, prelocutivos y con una sordera de intensidad severa a grave, que en el momento de la investigación se encontraban cursando su enseñanza básica en una escuela especial para sordos. Los dibujos de los adolescentes fueron analizados mediante un análisis categorial que permitió indagar sobre la autoimagen construida por ellos, en el ámbito de los sentimientos, de las relaciones sociales y de la percepción de su propio cuerpo. Los resultados arrojaron una tendencia a construir sentimientos positivos hacia sí mismos, no se pudo determinar un estilo relacional preponderante y proyectaron una adecuada internalización del esquema corporal. Se releva la importancia de continuar con investigaciones en esta línea, debido a que estos resultados no son concluyentesesAUTOCONCEPTOADOLESCENTESSORDOSPRUEBA PROYECTIVA GRÁFICAThesis