Ramirez Soto, Jahel2014-07-072014-07-072010Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°8, 2010. p. 163-17507179065http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1718En este trabajo se presenta inicialmente una breve descripción del proceso metodológico por medio del cual se construyó la pregunta y el objetivo: posteriormente se ex`ponen los conceptos centrales del estudio, un diálogo con la experiencia de la profesional.esINVESTIGACIÓN ACCIÓNDIVERSIDADTEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLESENSEÑANZA DESDE UN ENFOQUE DE COMPETENCIASArticle