Pinochet, Nicolas2015-06-032015-06-032012En: Castalia, Revista de psicología de la Academia, nº22, 2012. p. 89-101.07174985http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2996El siguiente estudio revisa el problema de la inestabilidad motora a partir de hallazgos a la luz de los conceptos de tonicidad, movimiento y gesto que utiliza Henri Wallon para describir lo psicomotor. Se resuelve que, del modo que señalan Bergès y Balbo, la inestabilidad motora se constituye en una manifestación gestual que, a partir de la escucha que promueve la clínica psicoanalítica, es posible de ser comprendida, excediendo los límites de las unidades de la psicopatología normal. Se plantean los alcances de esta lectura en función del desarrollo psicomotor como una organización plástica y comunicativa. Finalmente, es presentada la discusión ética que sostiene este discurso como propuesta.esPSICOMOTRICIDADMOVIMIENTOPSICOANÁLISISNIÑOSArticle