Cordero Valladares, PaolaDuque Vargas, ManuelPuebla Munoz, ClaudiaTondreaux Machuca, ManuelConuecar Vejar, Claudia, profesor guía2014-08-182014-08-182013http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1797Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.La siguiente investigación pretende conocer cuáles son las estrategias de enseñanzas que utilizan los docentes de la asignatura de ciencias naturales para favorecer el aprendizaje significativo en el pensamiento científico de los estudiantes de quinto año básico de cuatro colegios subvencionados.esROL DOCENTEAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVOESTRATEGIAS DE APRENDIZAJEPENSAMIENTO CIENTÍFICOEstrategias que usan los docentes de la asignatura de ciencias naturales para favorecer el aprendizaje significativo en el pensamiento científico de los estudiantes de quinto año básico de cuatro colegiosThesis