El cine como documento histórico y su posibilidad de uso en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. Una revisión bibliográfica y reflexión teórica sobre los modos de concebir cine como documento histórico y su aplicabilidad didáctica en el aula

Godoy Rojas, GaryGaray Alemany, Victoria, profesor guía2014-10-032014-10-032009http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2019Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en EducaciónesMETODOLOGÍA EN CIENCIAS SOCIALESCINE DOCUMENTALENSEÑANZAHISTORIAEl cine como documento histórico y su posibilidad de uso en la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. Una revisión bibliográfica y reflexión teórica sobre los modos de concebir cine como documento histórico y su aplicabilidad didáctica en el aulaThesis