Maureira Matus, CristianSoto Quilan, Marcos2019-08-172019-08-172018http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4932Tesis para optar al grado de Licenciado en Educación.Tesis para optar al Título de Profesor en Educación Media de Historia y Ciencias SocialesEl presente estudio tiene por objeto investigar los textos escolares de historia utilizados durante la dictadura cívico/militar chilena (1984-1990) con el fin de realizar un análisis discursivo sobre las prácticas institucionalizadas de representaciones sociales del pueblo mapuche, en base a categorías de análisis entregadas por estudios postcoloniales.esMapucheMapuches -- Investigaciones -- ChileTextos escolaresEducación -- CurriculumColonialismo, invisibilización y construcción del imaginario. Prácticas institucionalización de representación social del pueblo mapuche en textos escolares de tercero y cuarto medio escritos por Villalobos, Vial y Mellafe, durante los años 1984-1987Thesis