Soto Acevedo, Mariana de JesusConuecar Vejar, Claudia, profesor guía2015-08-142015-08-142014http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3186Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica, y al grado de Licenciado en EducaciónTradicionalmente en las sociedades humanas y desde una muy remota antigüedad, el deber social de educar había sido inequívocamente asignado a la institución denominada “Escuela”. Hoy ese histórico énfasis ha cambiado, ha desplazado su eje. Cada día se postula con mayor fuerza el que la familia y la escuela en conjunto sean los actores centrales que se encargan de la educación de niños y adolescentes, en una perspectiva vista como ideal o deseable. Diversas razones inciden en la familia y la escuela para que realicen un trabajo de carácter esencialmente colaborativo; la complejidad del mundo contemporáneo exige tener una formación integral a lo largo de la vida, para poder desarrollarse como persona e insertarse apropiadamente en la sociedad. Al mismo tiempo, el creciente desarrollo de las ciencias psicológicas y sociales, ha demostrado nítidamente la importancia del acercamiento al trabajo coordinado entre el hogar y la institución educativa, para alcanzar el desarrollo plenamente integral de niños y niñas.esLECTURAEDUCACIÓNLECTURA - INVESTIGACIONESEDUCACIÓN - CHILEThesis