Alcalde Centeno, Carmen MariaPanes Corvalan, Daisy IvonneValenzuela Marin, Maria AlejandraAlarcon Carvacho, Patricio, profesor guía2012-07-232012-07-232009http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/528Tesis para optar al título de Profesor en Educación Diferencial y al grado de Licenciado en EducaciónLa investigación se basa en la conciencia corporal, como estado de presencia, de atención y concentración, que favorece todo aprendizaje y desarrollo del lenguaje. La conciencia corporal se define desde la psicomotricidad tradicional, como el medio fundamental para cambiar y modificar las respuestas emocionales y motoras. Los fundamentos de la conciencia corporal son el descubrimiento y toma de conciencia de sí mismo. Mientras que el desarrollo del lenguaje es el proceso cognitivo por el cual los seres humanos adquieren la capacidad de comunicarse verbalmente usando una lengua natural. Este tema puede ser abordado desde la psicomotricidad tradicional (incluido el ya desaparecido programa (Motoro-postural) hasta las nuevas concepciones que valorizan la corporalidad como fundamental para todo aprendizaje y desarrollo humano, incluido el lenguaje.esLENGUAJE ENSENANZAPSICOMOTRICIDADConciencia corporal y desarrollo del lenguaje: una alianza estratégica imprescindibleThesis