Lomboy Albornoz, Angel2015-11-252015-11-252015http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3422Tesis para optar al título de Educadora de Párvulos, y al grado de Licenciado en EducaciónSe vuelve necesario e importante develar el real compromiso que tiene la Educación Parvularia en los niveles de transición, con el reconocimiento de los niños y niñas como sujetos de derecho. Como se señaló anteriormente en los antecedentes, las políticas públicas reconocen y promueven esta valoración, pero ¿De qué forma? ¿Cómo se valora concretamente esta condición de sujetos de derecho? ¿Con que acciones reales se puede reconocer al niño o niña como sujeto de derecho? Existen investigaciones que nos hablan de la importancia del reconocimiento del niño y niña en la sociedad, la importancia de su participación, el artículo “Participación Ciudadana de los Niños como Sujetos de Derecho” Corvera N. (2011) nos señalaesDERECHOS DEL NINO - EDUCACIONEDUCACIÓN PARVULARIAThesis