Fernandez, ZulmaLeón Madrid, ElizabethMoran Maldonado, Paula2014-09-082014-09-082012Paulo Freire, revista de pedagogía crítica, n°11, 2012. p. 195-20407179065http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1966La oralidad literaria es un modo de manifestación artística que encuentra en los niños esa fecunda capacidad discursiva oral y al desarrollarse de manera lúdica, busca alcanzar el disfrute compartido entre el que narra o recita y el público que está dispuesto a escuchar obras ficcionales. Como equipo docente de la Asignatura Literatura Infantil de la Universidad Nacional de San Luis (Argentina), hemos diseñado y puesto en implementados en escuelas de la Ciudad de San Luis y destinados a niños de distintas edades. En el presente trabajo exponemos las experiencias realizadas en dichos talleres, con el objetivo de brindar un aporte a los estudios teóricos y prácticos relativos a la Literatura Infantil, como otro medio para insertar a los niños en la cultura oral desde la Educación Formal.esLITERATURA INFANTILORALIDAD LITERARIAEDUCACIÓN FORMALArticle