Perez Olguin, Cynthia RomaneeAyala Villegas, Estela, profesor guía2014-10-112014-10-112007http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2055Tesis para optar al título de Profesor en Educación Media en Historia y Ciencias Sociales, y al grado de Licenciado en EducaciónLa presente investigación pretende conocer los factores que condicionan la poca variabilidad en la utilización de técnicas e instrumentos evaluativos utilizados por los profesores de Historia y Ciencias Sociales. La relevancia del presente estudio radica en la posibilidad de dar a conocer la realidad de un área del proceso de enseñanza-aprendizaje que no ha tenido mayor importancia dentro de la reforma, como lo es la evaluación, siendo uno de los ámbitos más importante dentro de dicho proceso.esCULTURA PROFESIONALFORMACION PROFESIONALINSTRUMENTOS EVALUATIVOSEVALUACION EN EDUCACIONThesis