Bravo Silva, MarcelaSilva Duran, ClaudiaConuecar Vejar, Claudia, profesor guía2014-08-172014-08-172014http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/1788Tesis para optar al título de Profesor en Educación Básica y al grado de Licenciado en Educación.Esta investigación tiene como propósito analizar la percepción que los docentes le atribuyen a la mediación escolar sobre la violencia y la resolución de conflictos en dos establecimientos educacionales, uno a través del proyecto de mediación escolar y otro sin este proyecto, además de determinar cuál es el real aporte de este proyecto en la resolución pacífica de conflictos y como mecanismo de prevención de los conflictos de mayor gravedad, favoreciendo progresivamente la instalación de una cultura pacifica de convivencia escolar, propuesto por el Ministerio de Educación que hace referencia a la Política de Convivencia Escolar.esMEDIACIÓN ESCOLARCONFLICTO ESCOLARRESOLUCIÓN DE CONFLICTOSCONVIVENCIA ESCOLARROL DEL DOCENTEVIOLENCIA ESCOLARPercepción que los docentes le atribuyen a la mediación escolar sobre la violencia y resolución de conflictos : un estudio cualitativo en colegios municipales de la comuna de MaipúThesis