Baeza Ibanez, Maria AntonietaFlores Lorca, Leslie JosefinaRojas Farias, Marcia Rosario2016-09-262016-09-262015http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/3719Tesis para optar al título de Profesor en Educación Diferencial con mención en Deficiencia Mental y Trastorno Específico de Lenguaje Oral.A través del siguiente proyecto de investigación se pretende dar a conocer estrategias que utilizan los docentes en la enseñanza de la lectura comprensiva para los niños y niñas de educación parvularia y educación básica, debido fundamentalmente a la escaza apropiación de este aprendizaje, el que es fundamental y relevante en la adquisición de otros aprendizajes y en el desarrollo personal, familiar de una persona.esAPRENDIZAJEEDUCACIÓN INCLUSIVALECTURA (EDUCACION BASICA) - ENSENANZAMétodos y estrategias integradoras utilizadas pedagógicamente en los niveles de educación parvularia y básica, centrados específicamente en estudiantes que presentan necesidades educativas especialesThesis