Chacón Riffo, Rosa AlexandraErices Ortiz, Stephanie PazMorales Carrasco, Krishna DanielaOrtiz Gajardo, Constanza Iris De La LuzPizarro Flores, Carolina, profesora guía2024-10-312024-10-312022https://bibliotecadigital.academia.cl/handle/123456789/7291Tesis para optar al título de Profesor/a de Educación Diferencial y al grado de Licenciado/a en Educación. Tesis (Pedagogía en Educación Diferencial) -- Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022.La presente investigación cualitativa indaga características específicas del quehacer de un educador diferencial en contexto fundación, específicamente en el programa Centro Diurno, en donde desempañan múltiples funciones para apoyar a participantes que presentan discapacidad intelectual en sus diversos niveles. Asimismo, busca identificar si el educador diferencial utiliza las interacciones pedagógicas en el taller y si estas interacciones, permiten comprender como confecciona las planificaciones de enseñanza entorno a las dimensiones de Marzano. De este modo se centra la base para futuras investigaciones sobre el rol del educador diferencial en contexto fundación.esPersonas en situación de discapacidadRol del educador diferencialThesis