Benavente Sanhueza, Paula2018-12-212018-12-212017http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/4540Tesis para optar al título de Profesor en Lengua Castellana y Comunicación y al grado de Licenciado en Educación.La siguiente tesis tratará la complejidad lingüística y características léxico-gramaticales de estudiantes que se encuentran en los cursos de primero, segundo y cuarto básico, un estudio longitudinal. Estos provienen de variados colegios de la región metropolitana, a los cuales se les realizó un ejercicio de repetición oral de tres narraciones distintas La ardillita glotona, El sapo saltarín y El lobo friolento. La complejidad sintáctica en niños es un tema que se aborda desde una mirada caracterizadora del proyecto FONDECYT/Iniciación N°11160657, dirigido por la Profesora Claudia Araya, que observa la narrativa oral de niños con TEL y DTL. Dentro de esta tesis, se analizará desde una perspectiva longitudinal las narraciones orales de los niños con DTL, por lo cual los estudios previos abundan.esLenguaje de los ninos -- EnsenanzaEducación -- Estudio de casos -- ChileThesis