Mena, JavierCarrasco, IgnacioMirone Munoz, Daniella, profesor guía2014-12-072014-12-072012http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2605Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en PsicologíaLa presente investigación es un estudio de caso de psicólogos que intervienen en los procesos clínicos de reparación, de cuatro programas especializados en intervención en reparación. La comprensión y análisis se realizará a partir de una determinada mirada teórica en la cual se reconocen aspectos transmisibles trans-generacionalmente. De esta forma, se trabaja sobre el estudio de la matriz base de éstos programas definida como lineamientos técnicos. Desde un proceso de reflexión se abordan en las entrevistas, la percepción profesional sobre la labor realizada por los psicólogos, la incorporación de la historia y contenidos familiares y elementos dirigidos hacia el proceso reparatorio en sí. Así se da cuenta si es considerada la influencia de lo trans-generacional en el proceso de reparación, cómo hacen parte los contenidos y significaciones familiares en el trabajo con la víctima y de qué manera se articula la familia con estos programas. Dentro de los conceptos fundamentales a desarrollar se encuentra la transmisión trans-generacional de contenidos psíquicos, el concepto de introyección-identificación, la realidad vincular familiar y el maltrato físico grave y reparación y clínica del vínculo.esSENAME (CHILE)MALTRATO INFANTILThesis