Pavez, CristobalContreras, Mauricio, profesor guía2014-12-012014-12-012012http://bibliotecadigital.academia.cl/xmlui/handle/123456789/2571Tesis para optar al título de psicólogo y al grado de Licenciado en PsicologíaDurante las últimas tres décadas hemos sido testigos de cómo las diversas sociedades a nivel mundial han manifestado transversalmente un mayor grado de preocupación por los efectos ambientales derivados del creciente aumento en los niveles de producción, así como explotación de materias primas. El mercado económico global se muestra cada vez más exigente respecto de la generación de nuevas fuentes extracción de recursos para cumplir con las necesidades de los países desarrollados y en vías de desarrollo. Este fenómeno influye directamente en como territorios se ven explotados, llegando en un porcentaje considerable a la sobreexplotación. Esta situación ha desencadenado conflictos de carácter socioambientales-comunitarios, que involucra a la totalidad de actores sociales (comunidad), estados, empresas, corporaciones, organizaciones indígenas, campesinas, gremiales, no gubernamentales, barrios urbanos, entre otros, todo dependiendo del ámbito que aborde el conflicto en cuestión. En Chile, este escenario ha comenzado a tener un rol relevante dentro de la opinión pública, lo cual ha influido en que la temática sea abordada incluso a nivel de política pública por parte de los gobiernos democráticos de nuestro país durante los últimos 22 años de historia. Reconociendo que nuestro país cuenta con inmensas fuentes de recursos naturales, privilegias por su diversidad y cantidad, como es el caso de los recursos hídricos, forestales, minerales, pesqueros, entre otros. Estos se están viendo cada día más vulnerados a partir de la propia sobreexplotación de recurso. Además, un elemento importante también de considerar es la necesidad que manifiesta el estado chileno por incrementar la matriz energética del país, esto plantea la aprobación de proyecto, algunos de ellos, profundamente contaminantes para la generación de esta energía. Nos referimos fuentes termoeléctricas, hidroeléctricas, geotérmicas, eólicas, entre otras. Alguna de ellas nocivas para la conservación de ecosistemas naturales y sociales.esRESILIENCIA EN NIÑOSMALTRATO INFANTILThesis